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临床医太阳成0638的网址大全教学改革总体情况
来源:临床医太阳成0638的网址大全   作者:   点击数:   日期:2018-09-13   字体:【

太阳成0638的网址大全自2008年起加大教学改革,推行多种教学方法和教学手段:

1.CBL教学:2009年在临床课程见习中采用“以病例为中心”的CBL教学方法,太阳成0638的网址大全教师自编CBL案例,建立CBL案例库。

2.PBL教学:2014年起,在临床核心课程中采用“以问题为导向”的PBL教学模式,太阳成0638的网址大全教师自编教学案例,建立PBL案例库。

3.标准化病人(SP)教学:20164月组建标准化病人教学团队,成员来自社会各行业,均无医学背景。分为问诊组、体格检查组、医患沟通组、化妆术组、创伤急救组、全英组6个组开展培训与考核,共有81名标准化病人获得太阳成0638的网址大全颁发的标准化病人证书。已建立中英文剧本库,将SP应用于太阳成0638的网址大全日常教学、培训和考试中。

4.模拟和虚拟教学:2006年起,逐步引进综合模拟人、高级妇产模拟人、高级婴儿模拟人、虚拟腹腔镜、虚拟穿刺设备、DXR临床思维训练模拟与评估系统、一体化手术室教学培训系统等教学设备,组建医学影像实验室影像检查技术模拟教学平台、检验技术立体化教学资源库,2017年申请虚拟仿真实验训练项目一项。

5.其它教学方法:外科学系和儿科学系自2012年起分别应用微格教学法和三明治教学法。

 

 

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